An welchem Punkt hören Inkarnationen auf, ein Lernwerkzeug zu sein? Menschen, gebannt von Out-of-body-Erfahrungen, stellen sich vor, dass dies ein Zielist, da sie so viele Vorteile sehen. Sie könnten ihre Nachbarn ausspionieren, in Machtspielen nützliche Informationen erlangen, und einfach ohne Kosten oder Stress reisen. Allerdings erachten Dienst-für-andere-Entitäten, die auf ihren Lektionen bestehen, solches Herausspringen aus der Schule nicht als ein Vorteil.

• Inkarnationen fangen die sich entwickelnde Seelen in einem Körper mit Begrenzungen, Lektion 1.
• Inkarnationen schaffen das Bedürfnis, kreativ und erfinderisch zu sein, Lektion 2.
• Inkarnationen legen die sich entwickelnde Seele in Schmerz und Stress, Frustration, Verlangen, so dass die Seele später Empathie für andere in dieser Situation hat, Lektion 3.

Viele Lebensformen in der 3.Dichte sind unfähig, ihre Umgebung zu manipulieren. Sie können Empathie für einander haben, die Schlüssel-Zutat für Entwicklung hinter die 3. Dichte, da die Dienst-für-andere- versus die Dienst-für-sich-selbst-Entscheidung getroffen werden kann. Aber für Wasser-Kreaturen, zum Beispiel, die keine Körperglieder haben und ihre Umwelt nicht manipulieren können, ist Technologie nicht möglich. Wir haben erwähnt, dass Kornkreise durch Wasserkreaturen gemacht werden, die nicht zu diesem Planeten reisen könnten, wenn ihnen nicht geholfen werden würde. Sie fungieren in 4. Dichte und sogar in 5. Dichte in dieser Lebensform, aber konstruieren oder steuern keine Raumschiffe. Dies wird für sie getan. Sie sind fähig, durch physische Mittel, primär was ihr als psychische Kräfte erachten würdet, einen Kornkreis zu schaffen. Daher wird Technologie, welche für Menschen zisch-peng ist, nur als Spielzeug angesehen, und der Mangel an Technologie nicht als Grund, Inkarnationen zu vermeiden.